Actus Conjoncture

Le Syndicat national des Industries du Plâtre organise  une conférence débat sur le thème :
Pour une industrie du bâtiment française et durable :
"Comment assurer un approvisionnement et une production de proximité ?"

Vous pensez métiers du froid, énergies renouvelables, génie frigorifique, transition énergétique, l'avenir vous appartient !
Profitez des journée portes ouvertes des centres de formations d'Ile de France.
Prenez date : 9, 10 et 15 mars.

Le conseil d'administration du CNFPT, souhaitant promouvoir l’apprentissage et cible son intervention notamment sur les métiers en tension, a adopté le 26/01/2022 à l'unanimité le " projet du CNFPT 2022-2027 ". Celui-ci intègre la prise en compte de la nouvelle responsabilité confiée par la loi en matière d'apprentissage dans les collectivités territoriales.

Tel est le titre de l'article du journal "Le Parisien" du 6 février 2022. La Faculté des métiers de l’Essonne se retrouve face à un manque de jeunes pour répondre aux attentes des entreprises du territoire. En organisant des portes ouvertes, les formateurs espèrent casser les préjugés autour de ces métiers.

Le Gouvernement annonce son soutien à 34 nouveaux projets pour développer les écoles de production. 14 écoles de production ont été soutenues en investissement sur l’ensemble du territoire par le plan France Relance, à travers le fonds d’accélération des investissements industriels dans les territoires (Territoires d’industrie).

Ces assises seront l'occasion de conforter le partenariat institutionnel et opérationnel des acteurs de la lutte contre le décrochage, d'identifier les pistes d'amélioration et de dessiner collectivement un plan d'actions.
Le 25 novembre 2021 de 9h30 à 17h30

Tel est le titre de l'article du journal "Les Échos" publié ce 7 octobre 2021, dont nous vous invitons à prendre connaissance dans le contexte de la première université École-Enterprise organisée à Poitier les 7 et 8 octobre 2021.

Extrait du rapport : « Au total, sur 4 années, l’apprentissage génère 425 000 emplois supplémentaires, 41 milliards d’euros de valeur ajoutée et rapporte 11 milliards d’euros aux finances publiques. Les résultats montrent qu’un apprenti rapporte directement entre 2 000 et 5 000 euros de plus à la collectivité »

En présence du Ministre, des acteurs clefs de l’éducation nationale et du monde économique et social. Une nouvelle ambition pour la relation École-Entreprise. Une nouvelle offre de formation dans les territoires. Les meilleures pratiques internationales.

La Région académique d'Ile de France met à votre disposition le catalogue 2021-2022 des formations en apprentissage disponibles dans les établissements publics de la région. Pour chaque formation, ce catalogue vous permet de joindre les établissements concernés.

Que vous soyez ou non, personnel du ministère de l'éducation nationale, la consultation du dossier de rentrée rédigé à l'attention des enseignants et personnels de direction est toujours riche d'enseignements pour tous.

La Région Ile de France publie un rapport nous indiquant les principales données à retenir.
Située au carrefour des échanges européens et mondiaux, l’Île-de-France est la première région économique française et l’une des premières au niveau européen. Composée de huit départements, 1 287 communes et arrondissements, elle accueille  12,3 millions d’habitants.

Par arrêté de la ministre du travail, de l’emploi et de l’insertion en date du 3 août 2021, M. Pierre DEHEUNYNCK est nommé président par intérim du conseil d’administration de France compétences, à compter du 16 août 2021.

Dans notre actu du 16 juin 2021 nous vous présentions le rapport AFDET sur les conséquences de la loi « Avenir professionnel » sur le développement de l’apprentissage. Sur ce même sujet, France compétences publie une synthèse avec l’intégralité des résultats de l’étude menée auprès de centres de formation d'apprentis.

Le monde de l’artisanat francilien perd un de ses promoteurs, grand défenseur de l’enseignement technique et de l’apprentissage.

La Fondation Innovations Pour les Apprentissages, vous invite à participer à la remise officielle du guide FIPA « de l’Alternant en Mobilité Internationale », qui aura lieu le 10 juin 2021 de 19h à 20h en live streaming.

Par décret du Président de la République en date du 10 mai 2021, sont nommés inspecteurs généraux de l’éducation, du sport et de la recherche de 2e classe :

Depuis le démarrage des travaux du Grand Paris Express, plus de deux millions d’heures en insertion ont été réalisées par des personnes qui étaient éloignées de l’emploi. La moitié de ces heures a essentiellement été effectuée sur la totalité de l’année 2020.

Le lycée Claude-Nicolas Ledoux, aux Pavillons-sous-Bois en Seine-Saint-Denis classé "Lycée le plus performant de France". Avec une équipe pédagogique soudée, un accompagnement individualisé pour des élèves motivés, il a obtenu 100% de réussite au bac 2020.
Dans les dix premiers lycées, trois sont en Seine-St-Denis.

Osez intégrer une grande entreprise (EDF, Engie, Total, Thales, Orange, SNCF, Veolia, GRDF, Enedis, Orano), préparer un BTS Assistance Technique d’Ingénieur et découvrir new-York.
Pour cela, contactez la Fondation Innovation Pour les Apprentissages !

En 2020, le chiffre d’affaires de l’industrie francilienne a subi un décrochage brutal (- 20,2 %). Pour 2021, les industriels franciliens tablent sur un rebond de leur chiffre d’affaires (+ 13,5 %).
Retrouvez tous les indicateurs franciliens, secteur par secteur.

Le dispositif InserJeunes présente différents indicateurs pour toutes les formations professionnelles du CAP au BTS, quelque soit le statut du dispensateur de formation. Il a pour finalité de mieux informer les jeunes et leurs familles, et fournir des outils de pilotage aux acteurs de la voie professionnelle.

Bruno Querre, inspecteur d'académie-inspecteur pédagogique régional de classe normale, est nommé et détaché dans l'emploi de conseiller de recteur, en charge des campus et des partenariats économiques, adjoint à la déléguée de région académique à la formation professionnelle initiale et continue de la région académique Île-de-France

20 métiers sont retenus par France compétence comme "émergent ou en forte évolution" pour 2021. Cette liste actualise la précédente publication. France compétence se fixant pour objectif de simplifier le processus d’enregistrement des certifications correspondantes à ces métiers pour s’adapter au mieux aux évolutions du monde du travail.

Le ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports engage en 2021 une évolution profonde du système éducatif et des métiers des personnels de l'Éducation nationale. Mobilisation d'experts, retours d'expériences, concertations, ateliers. Prenez connaissance des synthèses déjà publiées.

Auparavant inspectrice et cheffe du service d’information et d’orientation de l’Académie de Créteil, Mme Patricia Bloch a pris les fonctions de déléguée de toute la région académique d'Île-de-France le 4 janvier 2021

Questionnements sur les apprentis sans entreprises : face aux effets de la crise sanitaire, au démarchage opportuniste de certaines écoles, comment agir ? Comment peut être régulé le dispositif dans l’intérêt des apprenants ?

Un des membres de l'AFDET, le Snefcca, engage un processus structurant avec L’UNAC’Pro. Ils  décident de se réunir avec pour objectif commun : promouvoir et défendre ensemble les intérêts des installateurs et mainteneurs en cuisine professionnelle.

Mme Véronique Blanc, inspectrice d'académie-inspectrice pédagogique régionale de classe normale, est nommée et détachée dans l'emploi de conseillère de recteur, adjointe à la déléguée de région académique à la formation professionnelle initiale et continue de la région académique Île-de-France.

Ce dossier documentaire réalisé en partenariat avec le CIDJ et l’INJEP, membres du réseau Ariane, recense de multiples ressources (articles et bibliographies sélectives) sur les thèmes de la formation et l’insertion des jeunes.

Suite aux avis conformes de la Commission de la certification professionnelle portant sur des demandes d’enregistrement, avis produits lors de la séance du 15 décembre 2020, le Directeur général de France compétences a procédé à des décisions d’enregistrement aux répertoires nationaux.

Le dispositif est ouvert aux jeunes de 16 à 29 ans, niveau bac ou inférieur qui vise à les accompagner et souhaitant s’orienter ou se réorienter par la voie de l’apprentissage, par toute action qui permet de développer leurs connaissances et leurs compétences et de faciliter leur intégration dans l’emploi, en cohérence avec leur projet professionnel.

Le gouvernement ajoute plus de 500 millions d’euros au plan de soutien à l’emploi et à l’insertion professionnelle des jeunes. Il se précise et se complète afin de mieux couvrir les individuelles particulières.

La plateforme Éduscol publie un dossier très complet précisant les processus de choix de l'élève parmi les voies d'orientation, la voie générale et technologique ou la voie professionnelle. 

La transformation de la voie professionnelle amorcée en 2018 engage les élèves de lycée professionnel dans des parcours d'excellence,  tremplins pour l'insertion professionnelle ou une poursuite d'études. Elle valorise l'enseignement professionnel auprès des acteurs économiques, par une meilleure adéquation entre formation et compétences métiers attendues.

Mise à disposition d'un guide de mise en oeuvre